فعالیت‌های شناختی کودک تا پنج سالگی
1-کودک به صداها توجه می کند.
کودک را در تختخواب قرار دعید صدای ملایمی را در فاصله 15 سانتی متری گوش های او ایجاد کنید.کودک چشم ها یا سر خود را به طرف منبع صدا برمی گرداند یا تغییرات دیگری در رفتار او مانند کاهش یا افزایش در الگوی بدنی یا تنفسی به وجود می آید.
2-کودک با گوینده ارتباط بصری برقرار می کند.
صورت خود را در فاصله 30-45 سانتی متری صورت کودک قرار دهید نام کودک را صدا کنید و به حالت بازی با او حرف بزنید به او فرصت دهید که به صورت شما نگاه کند.
کودک به مدت2 ثانیه به چشم گوینده نگاه می کند(خیره می شود).
3-کودک مکعب را از یک دست به دست دیگرش می دهد.
مکعبی را روی زمین و جلوی کودک بگذارید و او را تشویق کنید که آن را بردارد مکعب دیگری را نیز یه همان دستش نزدیک کنید و بگویید(این را هم بردار) و او را تشویق کنید که مکعب اولی را به دست دیگرش بدهد.
کودک مکعب را از یک دست به دست دیگرش می دهد.
4-کودک شی را حرکت می دهد تا شی دیگری را به دست آورد.
دو عدد اسباب بازی را طوری قرار دهید که یکی در جلوی دیگری قرار گیرد و برای به دست آوردن یکی از آن ها دیگری باید حرکت داده شود سپس بگویید:(عروسک کجاست؟آن را پیدا کن).
کودک برای گرفتن شی دیگر شی را به حرکت در می آورد.
5-کودک افراد یا اشیا آشنا را از یک فاصله ای نشان می دهد.
به کودک بگویید:(مامان را نشون بده)،(بابا را نشون بده)،(چراغ را نشون بده) و غیره.
کودک از 5 فرد یا شی که نام برده می شود 3مورد را نشان می دهد.
6-کودک از اعمال دیگران تقلید می کند و بر روی عروسک انجام می دهد.
عروسکی را به کودک نشان دهید و سپس در حالی که عروسک را تکام می دهید به او بگویید:(نگاه کن من دارم عروسک را تکان می دهم تو هم این کار را بکن).اعمالی مانند بوسیدن عروسک،نازکردن،حرف زدن با عروسک،شانه کردن موهای عروسک و غیره را مربی می تواند به کودک نشان دهد و کودک هم آن ها را روی عروسک انجام دهد.
کودک از 3 فعالیتی که مشاهده کرده است دو مورد را تقلید می کند.
7-کودک شی پنهانی را پیدا می کند.
فنجان ها را به صورت وارونه در جلوی کودک بگذارید و بگویید:(خوب نگاه کن،من توپ را زیر فنجان پنهان می کنم).آن گاه توپ را زیر فنجان بگذارید و بگویید:(حالا توپ را پیدا کن).
کودک از 3 کوشش در دو مورد توپ را پیدا می کند.
8-کودک صداهای ساده را با تصویرها جور می کند.
تصویری را مقابل کودک بگذارید و با اشاره به هر تصویر برای مثال بگویید:(گاو چه صدایی داره؟)،(سگ چه صدایی داره؟)تلاش منطقی کودک را بپذیرید.
کودک از روی تصویر صدای 3 حیوان را یه طور صحیح ادا می کند.
فعالیت هایی در حیطه ی مهارت های اجتماعی که کودک در سنین 0 تا 5 سالگی باید بتواند انجام دهد
کودک به تصویر خویش در آینه پاسخ می دهد.
نگاه کردن و تشخیص خود در آینه افزایش خودآگاهی کودکان خردسال را نشان می دهد.
این آگاهی به کودک کمک می کند تا (مفهوم از خود)خویش را توسعه دهد و خود به عنوان یک فرد جدا از دیگران ببیند.
برگرفته از کتاب ارزیابی،تشخیص و درمان کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم
کلاس های مشاوره کودک در مرکز مشاوره گروه همراه سعادت آباد
